Mitarbeiter verstehen, statt sie in Schubladen zu stecken!
„Persönlichkeit und Beruf – Wie die Big Five unsere Arbeitsweise und Lernfähigkeit beeinflussen“ aufbauen.
Nicht jeder Mitarbeiter muss alles gleich gut können. Entscheidend ist, die individuellen Persönlichkeitsmerkmale zu verstehen und Menschen entsprechend ihrer Stärken, Bedürfnisse und Entwicklungsmöglichkeiten einzusetzen.
Die Big Five bieten hierfür ein wissenschaftlich fundiertes Persönlichkeitsmodell. Sie können helfen, Unterschiede in der Arbeitsweise, im Umgang mit Veränderungen, in der Entscheidungsfindung und beim Erlernen neuer Kompetenzen besser zu verstehen.
Wichtig ist dabei: Persönlichkeit ist keine Berufsschublade. Die Big Five beschreiben Tendenzen und Wahrscheinlichkeiten, nicht die Eignung eines Menschen für eine bestimmte Tätigkeit. Gerade diese Differenzierung macht das Modell für Führungskräfte wertvoll.
Persönlichkeit und Beruf: Die Big Five als Schlüssel für erfolgreiches Arbeiten und Lernen
Warum arbeitet der eine Mitarbeiter besonders sorgfältig, während der andere spontan neue Lösungen entwickelt? Warum fühlt sich ein Mensch in klaren Strukturen wohl, während ein anderer gerade dann aufblüht, wenn er Gestaltungsspielraum erhält?
Menschen unterscheiden sich nicht nur in ihren fachlichen Kompetenzen, sondern auch in ihrer Persönlichkeit. Diese Unterschiede beeinflussen, wie sie Aufgaben angehen, Entscheidungen treffen, mit Belastungen umgehen und neue Fähigkeiten erlernen.
Das Persönlichkeitsmodell der Big Five bietet eine wissenschaftlich fundierte Möglichkeit, diese Unterschiede systematisch zu beschreiben. Es unterscheidet fünf grundlegende Persönlichkeitsdimensionen:
Offenheit für Erfahrungen
Gewissenhaftigkeit
Extraversion
Verträglichkeit
Neurotizismus beziehungsweise emotionale Stabilität
Für Unternehmen und Führungskräfte ist dieses Wissen besonders interessant: Es ermöglicht, Aufgaben, Verantwortungsbereiche und Lernangebote stärker an individuellen Persönlichkeitsmerkmalen auszurichten.
Dabei geht es nicht darum, Menschen in bestimmte Berufsbilder einzuordnen. Vielmehr geht es darum, zu erkennen, unter welchen Bedingungen Mitarbeiter ihre Stärken besonders gut entfalten können.
Welche Persönlichkeit passt zu welcher Lernmethode?
Auch beim Lernen zeigen sich Unterschiede. Nicht jeder Mensch profitiert gleichermaßen von denselben Lernbedingungen.
Mitarbeiter verstehen, statt sie in Schubladen zu stecken!
Ein wichtiger Aspekt wird bei der Betrachtung der Big Five häufig übersehen: Persönlichkeit allein erklärt nicht, warum ein Mensch eine bestimmte berufliche Laufbahn einschlägt oder in einem Arbeitsumfeld erfolgreich ist.
Auch Fähigkeiten, Erfahrungen, Werte, Motive, berufliche Interessen und die jeweiligen Arbeitsbedingungen spielen eine wesentliche Rolle.
Ein hohes Sicherheitsbedürfnis kann beispielsweise dazu führen, dass ein Mensch Arbeitsumgebungen mit klaren Regeln, verlässlichen Strukturen und vorhersehbaren Abläufen bevorzugt. Das kann sowohl im öffentlichen Dienst als auch in einem Unternehmen oder einer selbstständigen Tätigkeit vorkommen.
Ebenso ist Selbstständigkeit nicht automatisch mit hoher Offenheit oder niedrigen Neurotizismuswerten verbunden. Unternehmerisches Handeln erfordert unterschiedliche Persönlichkeitsressourcen: Innovationsfreude, Durchhaltevermögen, Risikobewusstsein, Selbstorganisation und die Fähigkeit, mit Unsicherheit umzugehen.
Entscheidend ist daher nicht die Frage, welcher Persönlichkeitstyp für welchen Beruf bestimmt ist. Vielmehr sollte gefragt werden:
Welche Anforderungen stellt eine Aufgabe – und welche individuellen Persönlichkeitsressourcen helfen dabei, diese Anforderungen erfolgreich zu bewältigen?
Fazit: Persönlichkeit als Ressource der Personal- und Organisationsentwicklung
Die Big Five eröffnen Führungskräften eine differenziertere Perspektive auf ihre Mitarbeiter. Sie helfen, individuelle Stärken zu erkennen, Entwicklungsfelder zu identifizieren und Arbeitsbedingungen so zu gestalten, dass unterschiedliche Persönlichkeiten ihre Kompetenzen einbringen können.
Ein Team benötigt nicht ausschließlich kreative Innovatoren, gewissenhafte Umsetzer oder kommunikative Netzwerker. Es braucht das Zusammenspiel dieser unterschiedlichen Eigenschaften.
Der gewissenhafte Mitarbeiter sorgt für Verlässlichkeit. Der offene Mitarbeiter entwickelt neue Perspektiven. Der Extravertierte bringt Menschen zusammen. Der verträgliche Mitarbeiter stärkt die Zusammenarbeit. Der emotional stabile Mitarbeiter kann gerade in belastenden Situationen Orientierung geben.
Erfolgreiche Führung bedeutet deshalb nicht, Menschen an ein einheitliches Ideal anzupassen. Erfolgreiche Führung bedeutet, die Unterschiedlichkeit von Menschen zu verstehen und daraus ein leistungsfähiges Zusammenspiel zu entwickeln.
Die Big Five können dafür eine wertvolle Grundlage sein – sowohl bei der Personalentwicklung als auch bei der Gestaltung individueller Lern- und Veränderungsprozesse.
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